Apartado de encuestas en clase

Hemos tenido que realizar con Google Docs, cada alumno de la clase, un cuestionario donde se formularan ciertas preguntas, y a continuación, comentar aquí los resultados , valorar como ha ido esto, que nos ha parecido la actividad y demás..
La encuesta que yo he realizado, ha sido sobre los contenidos dados en el curso para que cada alumno respondiera si debería mantenerse, si habría que profundizar más en ella, o que si no merecía la pena y mejor sería retirarla porque no llamaba la atención. Estos son los resultados:

-7 alumnos de 9, han respondido que manejar el lenguaje Logo habría que mantenerlo, y 2 alumnos han dicho que se le debería dedicar mas tiempo.
-3 alumnos de 9, han respondido que aprender a manejar los servicios de Google debería mantenerse, 4 alumnos han dicho que se le debería dedicar más tiempo, y 2 alumnos que no les ha gustado y debería suprimirse.
-7 alumnos de 9, han respondido que aprender a manejar Gimp, debería mantenerse, 1 ha dicho que no le ha gustado, y el otro alumno restante que se debería echar mas tiempo en él.
-3 alumnos de 9, han respondido que aprender a arreglar hardwares, debería mantenerse, 5 han dicho que se debería dedicar más tiempo y 1 ha contestado que no le ha gustado y debería retirarse.
-5 alumnos de 9, han respondido que aprender a manejar un eje cronológico, debería mantenerse, 1 ha contestado que se le debería dedicar más tiempo, y 3 han contestado que debería retirarse.
-3 alumnos de 9, han respondido que aprender botánica, debería mantenerse, 2 han respondido que se le debería dedicar más tiempo, y 4 han respondido que debería retirarse.

La historia de las cosas

Se nos puso en clase un vídeo que trataba sobre como se conseguían los objetos en el mundo, que procesos llevaba la elaboración de todo esto. El vídeo fue interesante, ya que contaba donde iban a parar todas las cosas cuando no funcionaban, y los efectos que esto producía. El vídeo cuenta, que las empresas hacen que cuando una cosa se rompa, sea más barato comprar una nueva, que arreglar esto que se ha roto, a este fenómeno se le llama "obsolescencia" y por eso, hace que se tengan que generar muchas más cosas, gastar más energía, más tiempo, más materiales, y se consume y contamina mucho más.

Fotografías

La imagen refleja, que son los grandes empresarios los que mueven el mundo, y los que realmente obtienen todos los beneficios del trabajo que se ha realizado. Y como son tan avariciosos, de todo lo que tienen, solo dan una pequeña parte.

La imagen refleja, que no existe igualdad entre todos los paises. Por ejemplo en Indonesia, se trabaja mucho para conseguir dinero suficiente para sobrevivir, y en USA con trabajar, ya se puede permitir comer, vivir en buenas condiciones  y tener ropa, ya que el nivel de vida es mucho más avanzado que en otros paises.

La imagen refleja, que en los paises del tercer mundo, cualquier trabajo es bueno, con tal de poder comer algo y no morirse de hambre. Tienen que buscar en la basura para encontrar cosas que vender o incluso comida.

CPU (Central Process Unit)

Para el funcionamiento mínimo de una CPU deben existir dos elementos principales, que son un procesador y una memoria.

Procesador en la placa base

Un microprocesador es un elemento esencial para el funcionamiento de un ordenador, en comparación con el ser humano, es su cerebro. Está formado por una U.C (Unidad de Control), una A.N.U (Unidad de Lógica Aritmética) y unos registros de memoria.
1Hz = 1 Hertzio = 1 vez por segundo.

2GHz = 1000000000 veces por segundo.

El microprocesador esta conectado a la vez con la Memoria y a los periféricos a través de "buses de direcciones".

Módulo de Memoria Kingston

Hay dos tipos de memoria, la RAM (Random Access Memory) y la ROM (Read Only Memory) que no se puede modificar, es de solo lectura. Hay tres diferentes tipos de periféricos:
- Solo salida(Output), sirve para elementos como la pantalla, los altavoces.. El puerto es el F1F00.
- Solo entrada(Input), sirve para elementos como el teclado, el ratón.. El puerto es el F1F01.
- Puertos de entrada y salida(Input/Output), sirve para elementos como el DVD, Lector grabador..

Exposición Human Bodies

El martes 21 de diciembre, los alumnos de 1º BCT, fuimos de excursión a Badajoz a ver una exposición llamada "Human Bodies.The Exhibition" en la que había cuerpos de personas que ya habían muerto pero no tenían piel y estaban como plastificados para que se mantuvieran en ese estado y no se desgasten. Mostraban los nervios de cada músculo, las venas, las arterias, enseñaban también varios fetos en los distintos meses de gestación etc, etc.. Es una exposición muy educativa y para la gente que esté interesada en esos temas, es una exposición muy extensa y para alguien al que no le guste esto se le va a hacer muy larga.

Conferencia de Fernando Aramburu

En la Conferencia de Aramburu, tuvimos que marchar al I.E.S Carolina Coronado, ya que la charla se realizó en el salón de actos de allí. En la charla no habló mucho sobre sus obras como suelen hacer los escritores que hacen cosas de este estilo, en esta charla nos habló de cosas de sus libros, de como se inspiró en algunas obras y también nos estuvo hablando de que el ha sido el inventor del "chestoberol"; que es una especie de bola metálica que está atada a una cuerda y no se sabe muy bien para que se puede usar.

Lo mejor de la charla para mi, fue que al ser un hombre gracioso, pues hizo la charla mas amena; y lo malo es que fue una charla un poquito extensa.